上海市金山区吕巷镇位于“巷善 致新”心理健康公益服务项目介绍

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楼主 2018-12-05 16:36:26
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一、项目背景

1、社区背景

吕巷镇位于上海市金山区中西部,东与金山工业区接壤,西与浙江省平湖市新埭镇交界,南与张堰、廊下镇相邻,北与朱泾、亭林镇毗连,总面积59.74平方公里。至2015年12月31日,全镇户籍人口41541人,外来人口12582人,常住人口5.03万人。辖和平、白漾、颜圩、龙跃、荡田、太平、姚家、马新、蔷薇、夹漏村10个村和吕巷、干巷2个居民委员会。截止2016年12月12日在册安置帮教人员180名、矫正人员20名,自2004年8月累计接收社区矫正人员346名。

2、服务对象

本项目旨在为吕巷的矫正人员、刑释解教人员及他们的子女和家庭(以下简称“服务对象”)提供心理健康服务。

3、立项依据

相关文件或精神 :《社区矫正实施办法》、《上海市安置帮教工作规定》。

二、需求调查分析

1、因犯罪,本人及家庭成员受社会歧视,自我认同度低、情绪控制能力弱、行为和认知偏差等问题;

2、有提高自我情绪调节能力、重构合理认知、矫正偏差行为的动机和需要。

三、项目目标和项目计划

1、项目目标。通过心理健康公益服务项目实施,旨在增强他们的情绪自控能力,提高自我认同感,纠正行为和认知偏差,提升家庭质量,提高社会对他们的接纳度,进而为吕巷的一方平安稳定提供夯实基础,为社会的和谐、稳定发展提供坚实的保障。

2、项目计划。


四、项目理论

1、增能(赋权)理念

如果社工把服务对象看作是脆弱的一群,就会忽视人是有潜能的、是可以改变的这一社会工作基本价值观念。增能理论则站在人的发展立场上,认为通过一定方法他们可以在一定程度上恢复他失去的机体、社会功能,并有助于他们进入一般、正常社会生活。增能不但在于增强其原本丧失的机体功能,而且可以增强他们的生活信心。增能理论是以人的发展理论为基础,它关注人的基本价值实现。

    社工的作用是协助弱势群体或个人排除各种主观和客观的障碍来感受本身力量,通过其自身正面经验来激发内在动力,并尽可能地在集体参与中来改变或掌握自己的生活。在社区矫正社会工作中,“增能赋权”是一个过程,也是一个目标,指个人成长中自我意识及自信心的提升,最终实现自我。

2、优势视角

    它是一种关于社工评价或看待服务对象问题的专业技巧,与“问题视角”相对立,它关注服务对象的优点,强化服务对象解决问题的自身潜能,而不是去强调服务对象的不足或弱点。常人眼里困难重重的他们,自有属于他们的特有资源与优势,而帮助他们实现“自助”的过程,就是要在尊重服务对象的情况下,尽力发掘他们及他们所处环境的资源优势,并使这些优势得以发挥和运用。该技巧认为,很多服务对象认为自己无价值、缺点多,他们常常觉得自己不如他人,是个失败者,缺乏自信,而这些消极感觉直接导致服务对象问题发生。为了帮助服务对象更积极地看待自己,在客观评价服务对象的情况下,社工把他们看作拥有相当优点和能力的人,帮助服务对象建立自信,发挥自己所长,最后解决问题。

3、社会参与和社会融入

社会参与是指一个健康、较理想的社会是需要让服务对象一份归属感,感觉到自己是社区的一份子,服务对象关注社会的需要、问题,并愿意为社会贡献自己的一份力量等。

社会融入的主要理论基础是社会生态系统理论,它强调生态环境(人的生存系统)对于分析和理解人类行为的重要性,注重人与环境各系统间的相互作用及其对人类行为的重大影响,这是社会工作的重要基础理论之一。该理论还强调了通过服务对象个人系统和社会系统的协同努力,服务对象确实能够依靠自己的力量推动和实现个人改变,获得权利的增强和改善,并最终实现“助人自助,助人发展”的目的。

五、项目主要开展的形式和内容

1、子项目一:项目招募

1)活动目的:建立服务对象档案;宣传服务项目。

2)活动形式:个别访谈、家庭走访、心理测评。

3)服务内容:

(1)开展心理测试活动。通过SCL-90症状自评量表、焦虑、抑郁自评量表等,为在册服务对象心理状态进行测评。

(2)建立服务档案。整理、分析、汇总收集信息,为在册服务对象建立心理档案。

4)活动地点:社区、办公室。

5)活动时间:2017年1月

6)参与人员及人数:在册服务对象,社工2人。

7)活动频次:1次。

8)服务总人次:在册服务对象。

2、子项目二:

社区活动之一 学剪纸 庆元宵

1)活动目的:组织服务对象及子女与敬老院一起开展元宵节活动,通过活动增进与社会接触的机会,培养乐于奉献的责任意识。

2)活动形式:社区活动

3)服务内容:剪纸活动、猜谜语等

4)活动地点:吕巷镇敬老院

5)活动时间:2017年2月

6)参与人员及人数:服务对象及子女6人,社工2人。

7)活动频次:1次活动。

8)服务总人次:6人次。

   

社区活动之二巧手戏珠

1)活动目的:组织服务对象在专业老师的指导下开展串珠子作品创作,以“培养和树立自信心”为主题,通过珠子作品完成、话题讨论、个人分享、提供建议等方式,改善服务对象心理健康状况,挖掘矫正人员的潜能,提高他们对自我的认同感,提升其对自我的接纳和肯定,增强自我价值感和荣誉感,以健康心态面对人生,迎接挑战

2)活动形式:社区活动

3)服务内容: (1)串珠子作品创作

(2)活动讨论

(3)活动分享和总结

(4)活动满意度问卷调查

4)活动地点:吕巷镇社区矫正安置帮教教育中心

5)活动时间:2017年3月

6)参与人员及人数:在册服务对象,社工2人。

7)活动频次:1次活动。

8)服务总人次:在册服务对象。   

 

3、子项目三:心理健康讲座  

1)活动目的:帮助服务对象学习心理健康基础知识,提高服务对象对心理健康的理性认识,协助服务对象掌握自我情绪调整的基本方法。帮助服务对象树立正确的思想认识和行为模式。消除自卑心理,帮助服务对象有效管理情绪,重建自信心。

2)活动形式:讲座。

3)服务内容:

(1)活动过程,暖身活动,三次课(个性心理与矫正关系、弟子规、性格与色彩)

(2)活动分享和总结

(3)活动满意度问卷调查

4)活动地点:吕巷镇社区矫正安置帮教教育中心

5)活动时间:2017年3月、4月、10月

6)参与人员及人数:在册矫正人员,社工2人。

7)活动频次:3次活动。

8)服务总人次:在册矫正人员。

 

4、子项目4:小组活动(“我的情绪我做主”、“风信子——生命之韵”)

1)活动目的:帮助服务对象调整情绪认知水平,建立正确的行为规范,增进他们解决问题的能力,促使他们能更好地处理问题,顺利成长。帮助有需要的女性服务对象及家属认识家庭问题,提高解决家庭问题的能力。

2)活动形式:2个小组

3)服务内容:共10节

4)活动地点:吕巷镇社区矫正安置帮教教育中心

5)参加时间:2017年3月——5月、2017年7月——9月

6)参与人员及人数/每次:服务对象及家属10人、社工 2人。

7)活动频次:10节活动

8)服务总人次:50人次。

 

5、子项目五:布艺贴画基地

1)活动目的:为了充分运用上海市本土非物质文化遗产——图布贴画的精髓,积极探索传统和地域文化教育元素在矫治中的作用,建立了吕巷镇教育和矫治特殊人群的“教育阵地实践基地”,旨在激发服务对象内在潜能,提高自我认同感,增加自身的情绪控制能力,纠正偏差的行为和认知,提升家庭质量,增进社会对他们的接纳度,进而为吕巷的平安稳定提供夯实基础,为依法治理、和谐发展提供坚实的保障。

2)活动形式:土布贴画活动。

3)服务内容:在专业老师的指导下,学习布艺贴画,并完成作品。

4)活动地点:教育阵地 实践基地。

5)活动时间:2017年3月——10月。

6)参与人员与人数:矫正人员6人,社工2人,指导老师1人。

7)活动频次:8次活动。

8)服务总人次:48人次。


6、子项目六:座谈会

1)活动目的:对于积极参加社工组织的各项活动或经过社工服务后,了解服务对象在现实生活中的表现,听取意见,巩固服务成效。                       

2)   活动形式:座谈会。

3)服务内容:

(1)评估服务对象,对接受过项目服务的对象进行访谈评估。

(2)组织开展交流、分享。

4)活动地点:吕巷镇社区矫正安置帮教教育中心

5)活动时间:2017年11月

6)参与人员及人数:服务对象14人,社工2人。

7)活动频次:1次活动。

8)服务总人次:14人次。

六、项目评估

1、项目成效评估。

项目的宣传方面,在社区矫正宣传网上共有 5 次的刊登,在金山区司法局网站共有 4 次,在上海市新航社区服务网站共有4次,通过多层次多渠道的对本项目的宣传,扩大了社会层面对特殊人员的知晓度。

项目的实效方面,在水果公园建立了“教育阵地实践基地”,为今后对特殊人员开展创新帮教模式奠定了基础,同时增进了社会对特殊人员的接纳度。

项目的转化方面,今年参加本项目的34名社区矫正人员,无重新违法犯罪。服务对象的情绪自控能力有所增强,提高了自我认同感,找到了自我存在的意义,在偏差的行为和认知方面有所改善,减少了家庭矛盾,家庭整体质量有所提升,提高了社会对他们的接纳度,平稳度过“峰会”、“十九大”安保期,为稳定吕巷平安做出了积极贡献,为社会的和谐、稳定发展提供了坚实保障。

2、项目服务对象的满意度调查评估。

通过参加本项目并对服务对象进行评估,对服务总体评价好的占100%;认为项目服务对本人有帮助的占92.85%,有一些帮助的占7.15%;在项目服务中愿意与他人分享经验的占92.85%,不太愿意与他人分享的占7.15%;对社工的工作表现感觉好的占85.72%,较好的占14.28%;在参加项目的感受中有服务对象写到增长知识;没有需改进的部分;想对组织活动的社工说谢谢社工你们辛苦了。在后续的访谈中,社工发现服务对象的精神面貌有所改善,能自觉服从社区矫正规定,积极工作,家庭关系无矛盾,经过矫正系统心理测评,总体处于健康水平。

3、社工自我评估。

1)在项目开展过程中,项目组成员相互鼓励和支持,取长补短,增进了社工之间的友谊。如每次子项目开展前,项目成员就策划书提出各自的看法、尽可能地去完善每个细小的环节;每个子项目结束后,项目成员从各自的角度分享感受和建议。在轻松的氛围中,社工探讨交流及感悟,并获得成长。

2)社工专业能力得到提升。通过获得策划前的资料收集、筛选、归纳、整理,活动中全身心的投入,以及活动结束后的分享,社工在潜移默化间熟悉了项目工作的技巧和方法并加以运用。

3)社工感受到了工作的成就感。当了解到服务对象获得了成长,服务对象发自内心所表达的感谢和肯定时,社工深刻感受到自己的价值和内心的喜悦。

七、项目反思与远景

1、项目反思

在吕巷镇综治中心、吕巷司法所的关心和资助下,在社工和指导老师的共同努力下,项目工作如期完成。通过自查总结,我们也发现了存在的一些问题:

一是招募服务对象存在一些问题,今后要吸取教训。项目在吕巷地区的宣传力度不够,本镇的刑满释放人员参与度不高,涉及面不广。今后在开展类似项目活动前,充分做好宣传工作,严把服务对象的招募,尽可能将真正有需求的服务对象招募到项目,同时也要考虑他们个体的差异性等。

二是专业技能建设有待加强。今后工作中我们需要有高度的工作责任感和强烈的社会责任心,努力提高各项工作水平,进一步增强工作效率,用活动凝聚人,用专业感化人。今后我们要创新工作思路,加强服务对象的家庭责任感,增强社会意识,与政府相关部门保持联系,积极协助服务对象搭建平台,保证各项工作目标任务的顺利完成。

2、项目远景

   1)不断创新开展促进社区矫正人员和刑满释放人员自身成长的形式和方法,是增强他们顺利回归社会的需要。

根据特殊人员的心理、生理特点,因地制宜,有的放矢,在专业帮教的前提下,不能用老套套,要注重改进方式,不断创造新的方法,如组织公益活动,家庭亲子活动,各类感化活动等形式多样、内容丰富的方式,使特殊人员正确认识当下身份重要性的基础上,增进主动融入社会的意识。

   2)鼓励特殊人员保持积极心态,也有利于增加他们的家庭责任感和社会责任感,为增进家庭稳定和社会和谐贡献自己的一份力量。

在今后类似工作中,志愿者要充分利用各种宣传资源,继续开展帮教特殊人员的宣传,加大社会宣传和培训力度,通过多种形式使广大公众接纳特殊人员,增进他们的社会融入度,增强家庭意识和社会责任感。

   3)进一步加强与政府相关部门和专家的工作交流与合作。

专业项目的顺利开展,离不开项目资金的有力支持,吕巷镇综治中心和司法所对本项目的资助解决了项目的资金问题,为本项目的顺利开展保驾护航。特殊人群的心理有其普遍性也有个体的特殊性,对于更深层次的心理辅导,有待专家的参与。今后类似工作中,可以加强与专家的合作,开展形式多样的特殊人群心理工作。

   “巷善 致新”心理公益项目在吕巷综治中心和司法所的大力资助和指导下,在项目成员的共同努力下已圆满结项,本项目也顺利达成了预期目标。

 


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